 Scuola-Impresa: Un percorso guidato alla scoperta della Civiltà Etrusca e del museo Guarnacci di Vol |
 Anno/i di riferimento: |
| 2003/2004 |
| Scuola: |
Nome: Istituto di Istruzione Superiore "G. Carducci", V.le Trento e Trieste n° 26, 56048 Volterra (PI)
Ordine: Secondaria di 2° grado |
| Referente/i: |
| I. Ricciardi, B. Venagli, M. Sasdelli, V. Calì, A. Mazzara, R. Frau, B. Gensini |
| Tematiche affrontate: |
| La civiltà etrusca e la storia di Volterra. Il museo Guarnacci. Le possibilità di fruizione delle risorse archeologiche. |
| Obiettivi: |
| La presentazione power point risultato del progetto vuole offrire agli alunni della scuola primaria e secondaria di 1° grado, una guida che sia un'occasione ed uno stimolo per entrare in contatto con il patrimonio storico ed artistico della città di Volterra. |
| Descrizione del progetto: |
| I lavori si sono articolati in una prima parte essenzialmente teorica (lezioni di storia dell'arte, pedagogia, tecniche didattiche etc.) e in una fase successiva di progettazione ed elaborazione dello strumento mutlimediale. |
| Classi coinvolte: I liceo classico, III liceo scientifico, III liceo |
| Numero Alunni: circa 90 |
| Durata: annuale |
| Ore in aula: non quantificabili |
| Ore in campo: nessuna |
| Ore in laboratorio: non quantificabili |
| Altre attività: |
| Proposto da: |
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| Docenti coinvolti: |
| I. Ricciardi, B. Venagli, M. Sasdelli, V. Calì, A. Mazzara, R. Frau, B. Gensini: multidisciplinare. |
| Personale esterno coinvolto: |
| Prof.ssa Costa, Sig. Pratelli, Prof. Salvetti per consulenza e tutoraggio |
| Finanziamenti: |
| Unione Europea, Ministero del Lavoro, Regione Toscana, Provincia di Pisa |
| Ambito Territoriale: |
| Volterra |
| Prodotti di sintesi realizzati: |
| Il CD rom conclusivo è presente al CEA di Volterra |
| Con il contributo di: |
| Collaborazioni per tutoraggio e epr consulenze informatiche e storiche; collaborazione con il Museo Guarnacci di Volterra |
| Valutazione finale: |
| La valutazione è stata svolta dai docenti.
"Le attività hanno rappresentato un notevole impegno per gli studenti che vi erano coinvolti, dato che il consistente numero di ore da essi dedicate ai diversi incontri pomeridiani e data anche la novità dei compiti che venivano loro proposti; a ciò vanno aggiunti i disagi sostenuti dagli allievi pendolari, che nel nostro istituto non costituiscono certo una esigua minoranza".Il risultato è stato definito "soddisfacente" costituendo "un primo incoraggiante risultato l'interesse dimostrato dai nostri studenti per tematiche e competenze che spesso andavano ben al di là dell'ordinaria programmazione curricolare". |
| Risorse collegate: |
| Museo Guarnacci, etruschi, Volterra |
