 Le risorse della VdC e il campo geotermico di Larderello |
 Anno/i di riferimento: |
| 2001/2002 - 2002/2003 - 2003/2004 - 2004/2005 |
| Scuola: |
Nome: 1° circolo didattico Cecina, 2° circolo didattico
Nome: plessi “El. Guerrazzi”, “El.Rodari” , “El. Alberti”, “El. Collodi”, “El Bibbona
Indirizzo:P.zza Carducci, 30
Ordine: Primaria |
| Referente/i: |
| Per il 1° circolo: A.S. 2001/02 – 2002/03 Vicaria Gori Roberta |
| Tematiche affrontate: |
| Valorizzazione e tutela della qualità della vita e dell’ambiente, conoscenza del proprio ambiente di vita e degli altri, conoscenza della Val di Cecina in chiave integrata, approfondimenti modulati di educazione all’ambiente, partecipazione e promozione della realizzazione di uno sviluppo sostenibile dell’ambiente naturale e sociale come il processo Ag. 21 locale |
| Obiettivi: |
| Passare dal concetto di risorsa e a quello di limite della risorsa; evidenziare la capacità di gestione di un territorio per l’uso sostenibile delle risorse; concetto di energia della sua produzione nelle varie epoche: energia rinnovabile e non con l’esempio specifico di Larderello.
Conoscere esempi concreti di gestione delle risorse nel passato della Val di Cecina.
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| Descrizione del progetto: |
| Il progetto rappresenta il proseguimento del progetto storico ambientale “Bosco come risorsa” proposto in quarta classe della scuola primaria: in classe, con l’aiuto dei vari docenti sono stati trattati vari argomenti legati al tema guida del progetto quali l’analisi storica, lettura del paesaggio e utilizzazione del territorio, analisi e interpretazione dei documenti, lettura delle carte geografiche, uso della bussola. E’ stato discusso e analizzato il concetto di energia con riferimento particolare alla geotermia e a Larderello. Le visite sul campo hanno permesso l’approfondimento dei temi affrontati in classe. |
| Classi coinvolte: 2 sezioni classi quinte (as 2001/02), 5 classi 5 ( |
| Numero Alunni: 504 |
| Durata: Annuale, Biennale |
| Ore in aula: 192 |
| Ore in campo: 24 |
| Ore in laboratorio: nd |
| Altre attività: |
| Proposto da: |
| Cooperativa Viaggio Antico |
| Docenti coinvolti: |
| Interdisciplinare |
| Collaborazione con altre scuole: |
| Nell’anno scolastico 2003/04 il ° Circolo didattico Cecina ed il 2° Circolo Didattico Cecina Mare, anche per attuazione di agenda 21 locale. |
| Personale esterno coinvolto: |
| Personale di Viaggio Antico scrl |
| Enti / aziende pubbliche coinvolte: |
| Comune di Cecina, Comune di Bibbona, comunità Montana Alta Val di Cecina, LEA, REA, ARPAT Università degli Studi Pisa, Servizio ambiente della provincia di Livorno, Agenzia Energetica Provincia di Livorno |
| Finanziamenti: |
| Autonomia Scolastica, PIA, Comunità Montana Alta Val di Cecina, INFEA. |
| Ambito Territoriale: |
| Riserve Naturali Provinciali dell’Alta Val di Cecina; riserva di Monterufoli, Campo geotermico di Larderello, area geotermica di Sasso Pisano. |
| Strutture consultate o visitate: |
| archivio storico Comune di Cecina, Biblioteca Comune di Cecina, laboratorio di informatica, Museo della Miniera dell’alta Val di Cecina per riferimenti territoriali e guide ambientali |
| Manifestazioni conclusive del progetto: |
| elaborazione delle esperienze e relativa presentazione ai genitori, ed invito al comune di Cecina |
| Prodotti di sintesi realizzati: |
| Pubblicazione didattica: “geotermia e sviluppo sostenibile” |
| Valutazione finale: |
| Sono state previste verifiche in itinere e consulenza al team di insegnanti coinvolte; è stata rilevata una capacità molto buona degli operatori esterni di interagire con i bambini; il progetto è stato ritenuto ricco di interdisciplinarietà soprattutto riguardo all’aspetto storico del territorio e lo sfruttamento delle risorse nella storia. |
