 Fra borghi e castelli |
 Anno/i di riferimento: |
| 1999/2000 |
| Scuola: |
Nome: Scuola Elementare "G.Marconi", "C.Collodi"
Cecina. S.Pietro in Palazzi (LI)
Ordine: Primaria |
| Referente/i: |
| Insegnanti M. Ceccarelli, M. Biancani |
| Tematiche affrontate: |
| Ambiente naturale della Val di Cecina in particolare bosco, fiume, pianura, collina |
| Obiettivi: |
| Conoscenza delle risorse naturali attraverso l’analisi degli insediamenti sul territorio quali il borgo, la pieve, il castello. |
| Descrizione del progetto: |
| In classe è stato presentato il progetto attraverso una lezione introduttiva di un esperto esterno alla scuola. Successivamente sono stati proposti video e dia+ a tema. E’ stata condotta una visita a borgo, castello, pieve e successivamente in classe è stata rielaborata l’esperienza sul campo. |
| Classi coinvolte: 3 classi di 4a elementare di cui 2 a TP |
| Numero Alunni: circa 80 |
| Durata: Annuale ma legato a progetti degli anni precedenti |
| Ore in aula: continuo ma 4 mattinate con esperto |
| Ore in campo: 3 giornate |
| Ore in laboratorio: nd. |
| Altre attività: Elaborazione continua |
| Proposto da: |
| Docenti della scuola e cooperative operanti nel se |
| Docenti coinvolti: |
| Interdisciplinare |
| Collaborazione con altre scuole: |
| Le tre classi appartengono a due distinte sezioni della stessa scuola |
| Personale esterno coinvolto: |
| Cooperativa Ardea, Fantasia |
| Enti / aziende pubbliche coinvolte: |
| Comunità Montana per finanziamenti |
| Finanziamenti: |
| Finanziamenti provinciali |
| Ambito Territoriale: |
| Valle del Pavone |
| Valutazione finale: |
| di continuo sono stati fatti test agli studenti quali questionari, cruciverba, testi da completare. Sono stati prodotti cartelloni tramite lavoro di gruppo ed è stata richiesta l’esposizione orale delle conoscenze acquisite. Complessivamente valutazione soddisfacente. |
