 “Educazione Ambientale”, PIA “Scuola e territorio” 1994-1995-1996 |
 Anno/i di riferimento: |
| 1994/1995 |
| Scuola: |
Nome: Scuola elementare di Montecerboli - Direzione Didattica di Pomarance
Ordine: Primaria |
| Referente/i: |
| Sig.ra Maria Elena Cheli |
| Tematiche affrontate: |
| Il territorio visto dal punto di vista delle risorse naturalistiche e storiche; le realtà sociali e antropiche analizzate nel contesto ambientalelocale. |
| Obiettivi: |
| Scoperta dell’ambiente attraverso i segni, simboli in esso presenti. Acquisizione di conoscenze specifiche e dei modi per affrontare e risolvere i problemi evidenziati, sviluppo del linguaggio attraverso la ricostruzione delle esperienze vissute. |
| Descrizione del progetto: |
| Sono state effettuate uscite sul campo con attrezzatura per rilevare le caratteristiche peculiari individuate sul territorio. Sono state eseguite interviste alla popolazione locale per ricavare informazioni sugli antichi mestieri. Attraverso attività interdisciplinari si è fatto riferimento al mondo del lavoro locale, ai percorsi e agli spostamenti delle popolazioni. |
| Classi coinvolte: 1a, 2a, 3a, 4a, 5a elementare |
| Numero Alunni: non definito |
| Durata: Annuale, inserito in un PIA triennale |
| Ore in aula: 0 |
| Ore in campo: 2 uscite giornaliere |
| Ore in laboratorio: 0 |
| Altre attività: |
| Proposto da: |
| Docenti della scuola, Comune, Comunità Montana |
| Docenti coinvolti: |
| Interdisciplinare |
| Personale esterno coinvolto: |
| Guida esperta del territorio |
| Enti / aziende pubbliche coinvolte: |
| Comunità Montana, Comune |
| Finanziamenti: |
| Comune di Pomarance, Comunità Montana, Provincia di Pisa |
| Ambito Territoriale: |
| Paese di Montecerboli, Monterufoli, Lagoni del Sasso, Larderello |
| Popolazione adulta coinvolta: |
| Interviste alla popolazione adulta per ricostruire gli antichi mestieri. |
| Strutture consultate o visitate: |
| Museo della Geotermia |
| Valutazione finale: |
| Durante l’anno scolastico sono state eseguite in classe dagli studenti prove di vario genere, con votazione, conversazioni, confronti e discussioni sulle attività svolte. |
