Plastific...art
 Anno/i di riferimento:
2004/2005
 Scuola:
Nome: Scuola dell'Infanzia "Peter Pan" di Riparbella (PI)
Ordine: infanzia
 Referente/i:
Maestre Vanna Bellucci e Simonetta Friani; per ARDEA D.ssa Viviana Viviani
 Tematiche affrontate:
Definizione e individuazione dei "rifiuti", problematiche legate al tema dei rifiuti, riconoscimento di vari materiali (plastica, carta, metallo).
 Obiettivi:
Promuovere una riflessione sui consumi attraverso la presa di coscienza delle fasi di vita degli oggetti che compriamo, usiamo, cosumiamo, scartiamo, gettiamo. Analizzare il comportamento di ciascuno di noi in relazione agli altri e al mondo intorno a noi. Costruire un rapporto responsabile con gli oggetti che si usano e con le risorse che consumiamo. Stimolare la curiositą e la creativitą proponendo quesiti ed elaborando ragionamenti sui temi proposti. Introdurre al "metodo sperimentale". Analizzare il "problema dei rifiuti" ed elaborare, insieme ai bambini, possibili soluzioni: l'obiettivo finale č raggiungere la conoscenza della cosidetta formula delle "3 erre", RIDURRE, RIUTILIZZARE, RICICLARE. Sviluppare le attivitą mauali, pratiche. Promuovere, attraverso l'attivitą scolastica, una coscienza sul rpoblema dei rifiuti, anche nell'adulto.
 Descrizione del progetto:
L'operatore esterno, ha portato a scuola un "pacco-regalo" per i bambini: purtroppo, alla sua apertura, i bambini hanno scoperto che era pieno di rifiuti. Erano gli gnomi del bosco che chiedevano l'aiuto dei bambini per liberare il loro bosco da tanta sporcizia abbandonata da chissą chi. Attraverso vari tentativi, dalla magia a esperimenti di ogni genere, finalizzati anche a capire con quali materiali si avesse a che fare. Alla fine, non riuscendo ad eliminare il materiale della scatola neanche con l'utilizzazione per farne "opere d'arte", i bambini sono andati in paese a cercare i bidoni della raccolta differenziata in cui mettere il materiale. Come premio per la risoluzione del problema, gli gnomi del bosco hanno accompagnato i bambini in visita al bosco del Giardino e, con apposito diploma, li hanno nominati "auitantidegli gnomi".
 Classi coinvolte: tutto il plesso
 Numero Alunni: 28
 Durata: annuale, inserito in un progetto triennale
 Ore in aula: indefinite
 Ore in campo: mezza giornata
 Ore in laboratorio: 3 interventi dell'operatore esterno, di 2 ore cias
 Altre attivitą:
 Proposto da:
ARDEA su richiesta della scuola
 Docenti coinvolti:
Tutte le insegnanti e l'operatore esterno
 Collaborazione con altre scuole:
Lo stesso progetto, incentrato su diversi materiali da riutilizzare, č stato svolto anche a Casale M.mo e Castellina M.ma.
 Personale esterno coinvolto:
coop. ARDEA
 Finanziamenti:
Finanziamenti INFEA e contributo del comune per la visita a "Il Giardino"
 Ambito Territoriale:
ANPIL Fiume Cecina, "Il Giardino"
 Strutture consultate o visitate:
CEA "Il Giardino"
 Prodotti di sintesi realizzati:
Il quaderno riassuntivo č consultabile presso il CEA "Alta Val di Cecina di Volterra.
 Con il contributo di:
Coop. ARDEA
 Valutazione finale:
Sia le insegnanti che l'operatore, hanno di continuo stimolato i bambini per accompagnarli nell'approndimento dei nuovi concetti e aiutarli, ad esempio, nel riconoscimento dei diversi materiali. Alla fine, nel complesso si ritiene di aver raggiunto buoni risultati.
 Risorse collegate:
Il Gardino, CEA,


 Esplora l'archivio


> Archivio attivitą svolte

Cartografia Valdicecina
 


Comunitą Montana Alta Val di Cecina © 2008. Vietata la riproduzione anche parziale.
Realizzato con il contributo di Regione Toscana, Provincia di Pisa, Comunitą Montana Alta Val di Cecina